Tidlig opsporing - børn i udsatte positioner

Styrk dine kompetencer i tidlig opsporing og indsats for børn i udsatte positioner. På uddannelsen opnår du kompetencer til at observere og vurdere trivsel, anvende professionelle redskaber, udarbejde handleplaner og indgå i respektfuld dialog med forældre. Du udvikler samtidig evnen til refleksion over egen rolle og samarbejde med tværfaglige partnere – alt sammen for at sikre barnets trivsel og udvikling.

Periode 28/10-29/10 2025

Varighed 2 Dage

Antal ledige pladser 24 ledige pladser

Pris Faglærte og ufaglærte 0,- Ledige og dig med videregående uddannelse 1.597,60,-

Tilmeld

Tidlig opsporing - børn i udsatte positioner

Periode 15/12-16/12 2025

Varighed 2 Dage

Antal ledige pladser 26 ledige pladser

Pris Faglærte og ufaglærte 0,- Ledige og dig med videregående uddannelse 1.597,60,-

Tilmeld

Mål

Med forståelse for overordnede målsætninger, kan deltageren medvirke til tidlig opsporing og indsats for børn i udsatte positioner.
Herunder vil deltageren kunne:

Reagere på bekymring, på baggrund af viden om de fire trivselsdimensioner
Observere ud fra strukturerede, anerkendte og professionelle observationsredskaber
Medvirke ved udarbejdelse af en objektiv individuel trivselsvurdering
Anvende handleguides og værktøjer i udarbejdelse af en handleplan for en tidlig indsats
Indgå i en væsentlig, respektfuld dialog med forældrene om barnets trivsel og behov
Beskrive og begrunde situationer som grundlag for analyse, refleksion og nye handlemuligheder i et helhedsorienteret samspil med forældre, barnet og tværfaglige samarbejdspartnere
Reflektere over egen rolle i relationerne til forældre og det tværfaglige samarbejde.

Målgruppe

Pædagogiske assistenter, pædagogmedhjælpere og dagplejere.

Arbejdsmarkedsuddannelse

Tidlig opsporing - børn i udsatte positioner 48668